Intern Begeleider bij IBS Hilal in Zwijndrecht

Ben jij een betrokken professional die zorgbeleid tot leven kan brengen? Voor onze nieuwe school ondersteun en adviseer je leraren bij hun zorgtaken, help je bij het opstellen van handelingsplannen en zorg je voor passende interventies. Samen met de directeur ontwikkel en coördineer je het zorgbeleid, zodat elke leerling de ondersteuning krijgt die hij of zij nodig heeft.

Voor islamitische basisschool Hilal zijn we per 1 juli (of eerder) op zoek naar een:
Intern Begeleider | 0.6 - 0.8 fte
‘Coachende professional die onderwijszorg structureert’

Wat ga je doen?

Bij IBS Hilal, onze nieuwe Islamitische basisschool in Zwijndrecht, geloven wij dat onderwijs meer is dan kennis overdragen. Het gaat ook om opvoeden, inspireren en kinderen voorbereiden op hun rol in de samenleving. Alles draait om groei, ontwikkeling en betrokkenheid. Als intern begeleider ben je verantwoordelijk voor de ontwikkeling en implementatie van het zorgbeleid, in nauwe samenwerking met de directeur. Je coördineert en ondersteunt teamleden in de uitvoering hiervan, zodat elke leerling de ondersteuning krijgt die hij of zij nodig heeft.

Jouw rol is veelzijdig: je adviseert en begeleidt leerkrachten bij hun zorgtaken, helpt bij het opstellen van handelingsplannen, het differentiëren van instructie en ondersteunt bij het implementeren van passende interventies. Je analyseert leerlingdata, signaleert knelpunten en werkt oplossingsgericht aan verbetering. Je bent het aanspreekpunt voor onderwijsondersteuning en draagt bij aan een veilige en stimulerende leeromgeving.

De school, onderdeel van SIPOR, is dit schooljaar opgericht en heeft op 1 september 2025 haar deuren geopend. Hilal, wat ‘nieuwe maan’ betekent, symboliseert een nieuw begin en groei. Jij krijgt de kans om vanaf het begin vorm te geven aan de schoolcultuur en een krachtige, samenhangende zorgstructuur op te bouwen. Kennisdeling, professionele ontwikkeling en een warme collegiale sfeer staan hierbij centraal.

• is betrokken, analytisch en heeft oog voor zowel de onderwijskwaliteit als de individuele behoeften van leerlingen;
• kan op coachende wijze leerkrachten begeleiden en motiveren;
• heeft ervaring als intern begeleider en bij voorkeur een lesbevoegdheid PO;
• heeft affiniteit met Islamitisch onderwijs en bouwt graag mee aan de nieuwe school;
• is een teamspeler met goede communicatieve vaardigheden die een veilige, positieve en stimulerende omgeving creëert.

Net zoals de maan richtinggevend is binnen de Islamitische kalender, streeft IBS Hilal ernaar een gids te zijn in de onderwijskundige ontwikkeling van onze leerlingen. Wij begeleiden leerlingen in hun persoonlijke en maatschappelijke groei, met als doel hen op te leiden tot zelfbewuste en verantwoordelijke burgers. Leerlingen doorlopen op IBS Hilal verschillende ontwikkelingsfasen. Met geduld, toewijding en een continue focus op groei zijn wij ervan overtuigd dat gezamenlijke vooruitgang mogelijk is. In deze benadering staat samenwerking centraal, waarbij ouders worden gezien als educatieve partners, de wijk als een betekenisvolle leeromgeving en de bredere samenleving als een horizon voor toekomstgericht onderwijs.
Vanuit de islamitische identiteit biedt IBS Hilal kwalitatief sterk onderwijs, waarin leerlingen gestimuleerd worden om hun individuele talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Onze overtuiging is dat ieder kind, op het juiste moment en in een passend tempo, in staat is om tot volle bloei te komen en daardoor te stralen.

Over SIPOR
Hilal is een basisschool op islamitische grondslag en is een van de negen scholen van SIPOR, Stichting Islamitisch Primair Onderwijs Rotterdam. Kernwaarden zijn verantwoordelijkheid, duurzaamheid, en betrokkenheid bij de samenleving. SIPOR biedt een stevige basis én ruimte voor ontwikkeling en samenwerking.
Wij vormen onze leerlingen tot betrokken wereldburgers door het bieden van kwalitatief goed en toekomstgericht onderwijs vanuit de islamitische identiteit. Het is ons doel om leerlingen op zowel cognitief als sociaal vlak klaar te stomen voor het vervolgonderwijs en de maatschappij. Gelet op het eerste vinden we met name de vakken taal en rekenen van belang, en gezien het tweede besteden we veel aandacht aan het (mede) opvoeden van de leerlingen tot zelfstandige, verantwoordelijke en respectvolle burgers.

• een werkplek waarin je gezien wordt en ruimte om mee te denken in het beleid;
• een enthousiast en veelzijdig team dat samen wil bouwen aan een nieuwe school;
• ruimte voor persoonlijke groei en opleidings- en ontwikkelmogelijkheden;
• salaris in LC of schaal 11 conform cao PO;
• cafetariaregeling en goede secundaire arbeidsvoorwaarden.

Een assessment kan onderdeel uitmaken van de sollicitatieprocedure.

Interesse?
Deze procedure wordt begeleid door Het Onderwijsbureau BV in Amersfoort. Heb je naar aanleiding van deze vacature interesse of vragen, neem dan vrijblijvend contact op met Laurens van den Berg (adviseur) op 06 4406 8557 of Dan Leenman (junior adviseur) op 06 2087 2909.  
Reageren kan tot 23 maart via de sollicitatiepagina van Het Onderwijsbureau BV. Voorgesprekken vinden plaats in week 13. De eerste gespreksronde met de benoemingsadviescommissie vindt plaats in week 14 en de tweede gespreksronde in week 15. Het streven is om de procedure af te ronden vóór 1 mei.